2018-08-23
?2018年8月15到19日,中國社會科學(xué)院大學(xué)赴浙江龍門古鎮(zhèn)調(diào)研團(tuán)的8位成員在浙江省杭州市富陽區(qū)龍門鎮(zhèn)展開為期5天的調(diào)研。活動中,他們以龍門古鎮(zhèn)“清白”家風(fēng)為例,探索優(yōu)秀家風(fēng)文化傳承方式與現(xiàn)代性,開啟了一場高校師生進(jìn)禮堂的古鎮(zhèn)之旅。
?“一帶溪山,江南景色無雙處;三分割據(jù),天下英雄第一家?!闭憬堥T古鎮(zhèn)是三國東吳大帝孫權(quán)的故里,目前共居住了六千多名孫氏后裔,與其他過度商業(yè)化的旅游景區(qū)不同,古鎮(zhèn)依舊保留著相對原始的面貌。它不僅是古建筑的博物館、江南宗族文化的活化石,也因歷史上曾走出多名清官廉吏而聞名,這種“清白”家風(fēng)和廉政文化值得挖掘和探索。
那么,在這5天時間里,同學(xué)們都去了哪些地方,做了些啥?下面就跟著小編的鏡頭一起來看看吧!
準(zhǔn)備與實地考察
初來龍門古鎮(zhèn),同學(xué)們對這里的景色流連忘返。老街曲徑通幽,村民們閑情逸致,貓狗們慵懶地閑溜在小鎮(zhèn)街頭。連空氣中流動的煙火氣也凈透著一股小鎮(zhèn)獨有的香。靜水流深,寧靜致遠(yuǎn),古鎮(zhèn)千年文化在此積淀。 ? ? ? ? 白天,同學(xué)們在古鎮(zhèn)實地考察和訪問,飽覽古鎮(zhèn)水墨般的風(fēng)景。夜晚,同學(xué)們在住處聚集在一起召開會議,總結(jié)和匯報今日的調(diào)研情況,并對第二天的工作進(jìn)行安排。
△?同學(xué)們在旅店安頓好后,共同商討第二天的行程計劃
△ 來到龍門古鎮(zhèn)的第二天,在龍門鎮(zhèn)牌匾前合影留念
第二天中午,龍門鎮(zhèn)政府文化站站長孫廷飛來到調(diào)研團(tuán)入住的驛站,將同學(xué)們召集在一起,向其介紹龍門古鎮(zhèn)目前發(fā)展的基本情況,提供了相關(guān)書刊雜志等學(xué)習(xí)資料,就“清白”家風(fēng)的調(diào)研主題談?wù)摿俗约旱目捶?,并對調(diào)研提出一些建議。同學(xué)們向?qū)O站長提出自己的想法,計劃從政府、居民訪談和文獻(xiàn)資料學(xué)習(xí)三方面探索龍門古鎮(zhèn)“清白”家風(fēng)的傳承和其時代適應(yīng)性。
△?龍門鎮(zhèn)政府文化站站長孫廷飛和調(diào)研團(tuán)同學(xué)一起交流
調(diào)研團(tuán)一起進(jìn)入古鎮(zhèn)并對其風(fēng)貌進(jìn)行考察,數(shù)個小時的辛苦研學(xué)中,同學(xué)們先后參觀了余蔭堂、明哲堂、清風(fēng)廊、等多個清廉文化教育基地。尤其是作為龍門鎮(zhèn)文化禮堂的孫氏宗祠,堂門前掛著各種牌匾楹聯(lián),正氣凜然,廳堂內(nèi)則記錄著孫氏家族膾炙人口的歷史故事,教育著后繼者牢記家訓(xùn)、清白做人。同學(xué)們一邊參觀一邊對展覽材料進(jìn)行記錄,和鎮(zhèn)宣傳文化線上同志一起,積極研究和探討如何充分利用古建資源和歷史文化做好禮堂+文章。
△?同學(xué)們對古鎮(zhèn)文化禮堂——孫氏宗祠進(jìn)行考察和記錄
?8月17日下午,訪談小分隊在龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)孫宏勝老師的帶領(lǐng)下參觀了龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校的宣傳欄里展示著孩子們豐富的校園生活,拓展性課程“龍門·印”把龍門古鎮(zhèn)作為最生動的課堂,孩子們加入了富有濃厚龍門文化氣息的學(xué)生社團(tuán),將興趣與家鄉(xiāng)歷史文化完美融合,把傳統(tǒng)經(jīng)典“印”在了童年中。走廊中的展板上展示了世世代代龍門人的優(yōu)秀故事,潛移默化地影響著一代又一代人。學(xué)校的各項設(shè)施非常齊全,課程豐富多彩,孩子們能夠全面發(fā)展。學(xué)??拷堥T山腳下,依山傍水,沒有喧鬧,沒有浮躁,生活恬靜,而這里的人也如這里的景一樣,世世代代傳承著龍門的文化,培養(yǎng)著龍門的精神。
△?孫宏勝老師向調(diào)研團(tuán)隊員們介紹孩子們豐富的校園生活